Bagaimana pengajar mengajar tidak mesti sama bagaimana pelajar belajar.
Kebanyakannya mengajar berfokus pada isi pelajaran sedangkan siklus belajar melibatkan afeksi dan faktor kelakuan. Kedua penulis yang berpengalaman lama dalam mengajar membagikan model holistik yang di dalamnya terjadi proses belajar.