Locke, John Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Yogyakarta: IRCiSoD 2025 monographic Cet. 1 id Indonesia

Print

310 p.; 20 cm GAGASAN-GAGASAN PENDIDIKAN Buku klasik ini menawarkan sejumlah gagasan mendalam tentang pendidikan anak yang melampaui sekadar pengajaran di ruang belajar. John Locke menekankan bahwa membesarkan anak berarti membentuk tubuh dan jiwa mereka agar siap menghadapi kehidupan. Dari menjaga kesehatan fisik, membiasakan tidur teratur, hingga melatih ketahanan melalui kebiasaan sederhana, Locke menekankan pentingnya pembiasaan sejak dini agar anak tumbuh sehat, kuat, dan siap menanggung tantangan hidup. Lebih jauh, Locke menyoroti peran disiplin mental, pembentukan karakter, serta penerapan reward dan punishment yang bijak. Menurutnya, anak harus belajar mengendalikan diri, menundukkan keinginan pada akal sehat, serta memahami bahwa penghargaan maupun celaan tidak boleh dilepaskan dari pengalaman yang menyertainya. Dia menolak pola asuh memanja-kan, sebab kebiasaan buruk yang dibiarkan sejak kecil akan berakar dan sulit diperbaiki di usia dewasa. Pandangannya menegaskan bahwa pendidikan moral dan mental sama pentingnya dengan kecerdasan intelektual. Meski ditulis lebih dari tiga abad lalu, gagasan Locke tetap relevan hingga kini. Di tengah perdebatan modern tentang pen-didikan anak, buku ini mengingatkan kembali pada prinsip-prinsip dasar: kesederhanaan, pembiasaan, disiplin, dan keseimbangan antara kelembutan dan ketegasan. Buku ini bukan hanya panduan praktis, tetapi juga refleksi abadi tentang bagaimana menyiapkan generasi muda menjadi pribadi sehat, berdaya tahan, serta ber-karakter kuat-nilai-nilai yang tetap dibutuhkan dalam mendidik anak di era apa pun. Pendidikan Ilmu pengetahuan Pendidikan karakter 370.11497800000000265 Transformatio Library Bandung Theological Seminary 370.114 Loc g 01202600631 Non Fiction 370.114 Loc g Gagasan-gagasan_pendidikan.jpg 99874 2026-02-23 17:55:01 2026-03-18 12:28:19 machine generated