Freire, Paulo Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Narasi 2025 monographic Cet.12 id Indonesia

Print

xliii, 220 p.; 21 cm Bagi Freire, pendidikan kaum tertindas harus mengajarkan inti pembebasan kesadaran atau dialogika memancing mereka untuk berdialog, membebaskan mereka mengucapkan sendiri perkataannya, mendorong mereka untuk menamai dan dengan demikian mengubah dunia. Buku ini merupakan sebuah refleksi secara mendalam mengenai jalan pembebasan manusia. Sebuah buku bagi siapa saja yang ingin menyandari bahwa penjajahan saat kini adalah penjajahan kesadaran. Pendidikan 3709786025792427 Transformatio Library Bandung Theological Seminary 370 Fre p 11202500536 Non Fiction 370 Fre p 99780 2025-11-20 09:51:47 2026-01-15 16:38:35 machine generated