Book's Detail
Diskursus

Daftar isi
- Reflecting on teacher's authority through Hannah Arendt's "The crisis in education"
- Manusia berkemampuan (Homo Capax): Fondasi antropologi filosofis etika belarasa dalam konteks pemulihan korban kekerasan seksual menjadi penyintas
- Kesamaan proposional dalam ketidaksamaan perlakukan dalam teori keadilan Aristoteles
- Wisdom is A Tree of life (Prof. 3: 18): A conceptual metaphor
- Motif Inkarnasi dalam soteriologi Yohanse Duns Scotus
- Ekonomi ekologis Paulus Fransiskus
- A maclntyre's views on animal rationality: A response to the relativist challenge
- Deconstruction and relagion: Exploring derrida's view on religion
- Sensus fide umat katolik di keuskupan Agung Jakarta terhadap isu homoseksualitas pada tahun 2022
- Sebuah apresiasi terhadap perubahan pasal hukuman mati
- A critical inquiry into Jurgen Habermas' hermeneutical reflection as a methodology of social science
- ....: ketika pemberian ditanggapi dengan rasa syukur (Membaca kisah Paulus dan Lidia dalam Kis. 16:13-15 melalui lensa Gift Exchange Reportoire)
- Becaming Chinese with the Chinese: The misionary contribution of Matteo Ricci
- Kritik terhadap filsafat pendidikan Jacques Ranciere
- 'Epistemologi moluska' Bruno Latour dan paradigma Non-Modern pengetahuan
- Epistemic injustice and digital disinformation: Addressing knowledge inequities in the digital age

Statement of Responsibility Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara
Author(s) Kristanto, H Dwi - Personal Name
Edition Vol. 19, No. 1 Vol. 19, No. 2 Vol. 20, No. 1
Call Number
ISBN/ISSN 14123878
Subject(s) Jurnal
Classification
Series Title
GMD Journal
Language Indonesia
Publisher Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara
Publishing Year 2023-2024
Publishing Place Jakarta
Collation 161-170. p.; 25 cm
Specific Detail Info
File Attachment
LOADING LIST...
Availability
LOADING LIST...