Buku ini ditulis untuk membantu guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah dalam merancang, melakukan, dan melaporkan penelitian tindakan untuk keperluan Peningkatan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB). Buku ini juga dapat digunakan oleh mahasiswa program kependidikan sebagai sumber belajar untuk dapat memahami Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara lebih mudah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu bentuk kegiatan yang dianjurkan untuk dilakukan oleh guru dan dimanfaatkan sebagai karya tulis ilmiah dalam usulan kenaikan pangkat guru. Sedangkan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dianjurkan untuk dilakukan oleh Kepala Sekolah atau Pengawas Sekolah untuk kegiatan PKB. Namun banyak berkas usulan kenaikan pangkat guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah yang ditolak karena tidak memenuhi kriteria penilaian yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Isi buku disajikan dengan memberikan bagan dan contoh agar pembaca dapat memahami tentang PTK secara utuh. Buku ini dilengkapi dengan beberapa contoh laporan PTK dan PTS agar pembaca dapat memahami materi secara lebih mudah.