<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="97868">
<titleInfo>
<title>Organisasi sekolah dan pengelolaan kelas</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Nawawi, H. Hadari</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm></place>
<publisher>PT. Toko Gunung Agung</publisher>
<dateIssued>1995</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Print</form>
<extent>v, 187 p.; 21 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Sekolah merupakan satu-satunya lembaga pendidikan formal di negara kita. Unsur sekolah adalah personalnya yang terdiri dari : siswa, guru, pegawai kantor dan terutama kepala sekolah.

Guru yang dikoordinator oleh kepala sekolah harus mempu nyai keahlian untuk mengembangkan kemampuan siswanya melalui proses belajar-mengajar. Para guru, khususnya kepa la sekolah, harus mempunyai keahlian untuk memimpin semua personal sekolah. Maka seyogyanyalah mereka me miliki ilmu manajemen tersendiri, khususnya manajemen sekolah. Dalam buku ini, yang ditulis oleh orang yang sudah lama merasakan asam manis dunia pendidikan (ja batan terakhir Lektor Kepala Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tanjung Pura), membahas banyak hal yang menyangkut manajemen dalam dunia pendidikan.

Didahului dengan pembahasan tentang lembaga pendidik an, pengetahuan praktis lembaga pendidikan, struktur formal lembaga pendidikan, penerapan asas-asas organisasi sekolah, pengelolaan kelas, alat kelengkapan sekolah. ditutup dengan uraian tentang perkembangan lembaga; pendidikan dan tokoh-tokohnya.

Buku ini akan mampu mengubah guru dan kepala sekolah dari pemimpin alamiah menjadi pemimpin berilmu, karena buku ini memberikan pengetahuan dasar tentang lembaga pendidikan dan tata cara pengelolaan yang efektif.</note>
<subject authority=""><topic>Lembaga Pendidikan</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Organisasi Sekolah</topic></subject>
<classification>370.1</classification><identifier type="isbn">9798563638</identifier><location>
<physicalLocation>Transformatio Library Bandung Theological Seminary</physicalLocation>
<shelfLocator>370.1 Naw o</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">04202201317</numerationAndChronology>
<sublocation>Textbook</sublocation>
<shelfLocator>370.1 Naw o</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>97868</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-05-05 14:45:42</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-05-05 14:47:19</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>