Buku ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan lingkungan pendidikan, tidak hanya pada lingkup sekolah, tetapi juga luar sekolah, serta mencoba mengeliminasi pandangan umum bahwa hanya anak-anak di daerah perkotaan saja yang mampu melaksanakan proses proses pembelajaran dengan segala bentuk alat peraga yang serba lengkap dan modern. Padahal anak-anak di daerah pedesaan dan pantai pun sangat mungkin menciptakan berbagai model alat peraga dan permainan yang mendukung proses pembelajaran mereka dari bahan-bahan yang telah disediakan oleh alam sekitarnya. Selain memberikan informasi serta solusi tentang pengadaan sumber belajar dan alat permainan, buku ini juga memaparkan tentang:
* Strategi pengajaran dan pendekatan yang disesuaikan dengan daerah/lingkungan
* Pemahaman akan arti bermain dan bentuk setiap permainan serta pendayagunaan alam sekitar sebagai sumber belajar
* Perencanaan berbagai kebutuhan pelajar baik secara umum maupun khusus