Histori, konsepsi, dan aktualisasi pendidikan transformatif Latif, Yudi Primary Author mixed material bibliography Jakarta Gramedia Pustaka Utama 2020 monographic Cet. 2 id Indonesia

Print

xvi, ill. 424 p.; 23 cm Apakah pendidikan bisa dipisahkan dengan kebudayaan? Apakah keduanya sebenarnya satu mata uang yang sama dengan dua sisinya untuk laku kehidupan ini? Buku Pendidikan yang Berkebudayaan dari Yudi Latif menjawab pertanyaan-pertanyaan mendasar itu dengan menyumberkan pada Ki Hadjar Dewantara dengan visi pendidikannya sebagai proses belajar menjadi manusia seutuhnya untuk dipelajari dan dikembangkan seluruh hidup. Prof. Dr. Mudji Sutrisno, SJ (Guru Besar STF Driyarkara, Dosen Pascasarjana UI, Budayawan). "Mengamati karya-karya tulis Yudi Latif, saya melihat ada tiga ciri yang mengemuka. Satu, ditulis secara serius, kritis, mendalam, dengan pendekatan akademis.Dua, menggali akar-akar dan warisan intelektual nusantara, diperkaya dan dibandingkan dengan pemikiran tokoh-tokoh dunia dalam bidang kajian yang sama. Tiga, menempatkan semangat keindonesiaan dan kemanusiaan sebagai ruh dan tujuan praksis. Buku ini muncul pada waktu yang tepat. Yudi Latif memberikan peta jalan baru di saat orang lain mungkin masih sibuk dan belum selesai dengan agenda perebutan politik dan kekuasaan. Tanpa cetak biru dan peta jalan pendidikan yang visioner untuk mengendalikan perubahan, bangsa ini akan selalu terpinggirkan dan kalah dalam persaingan" (Prof.Dr.Komaruddin Hidayat, Rektor Universitas Islam Internasional Indonesia) Pendidikan Transformatif Konsepsi Histori 370.1159786020647197 Transformatio Library Bandung Theological Seminary 370.115 Lat p 08202100231 Non Fiction 370.115 Lat p 96186 2021-10-08 15:57:12 2021-10-29 16:15:01 machine generated