Perlu disadari bersama peranan organisasi kemasyarakatan agama dan pendidikan dalam mengembangkan sifat universal pendidikan sehingga dihasilkan insan terdidik yang beriman dan memiliki rasa solidaritas. Untuk itu diperlukan manusia-manusia yang dapat memhami dan membedakan tindakan, aturan, pujian, atau hukuman yang bagus atau sebaliknya justru membahayakan pemanusiaan murid.